Seminar im Sommersemester 2022
Immobilienwirtschaftliche Transformation der Wohnungsmärkte in Deutschland – in Kooperation mit Instone Real Estate
Zu den Seminarinhalten:
- Die Immobilienwirtschaft befindet sich derzeit in einem umgreifenden strukturellen Wandel.
- Nachhaltigkeit, Digitalisierung, sozio-demografischer Wandel und weitere Megatrends verändern die quantitativen und qualitative Wohnflächenbedarfe sowie Standort- und Wohnpräferenzen. Die Covid-19-Pandemie beschleunigt die Transformationsprozesse spürbar.
- Eine Anpassung von Geschäftsmodellen und Produktangeboten in der Wohnimmobilienwirtschaft scheint notwendig.
- Diesen neuen Herausforderungen müssen sich Wohnungsunternehmen, Projektentwickler und weitere immobilienwirtschaftliche Akteure stellen.
| Seminar für Bachelor- und Masterstudierende | ||
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| Zuordnung | Bachelor | Master |
| Thema | Immobilienwirtschaftliche Transformation der Wohnungsmärkte in Deutschland – in Kooperation mit Instone Real Estate | |
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TuCaN- Veranstaltungsnummer: |
01-19-BM01-se (Bachelor/Master) |
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| Turnus: | Sommersemester / Wintersemester | |
| Typ: | Seminar | |
| Betreuer: | Martin Höcker, M.Sc. | |
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Auftaktveranstaltung / Kick-Off (Gruppeneinteilung/Themenvergabe) |
20. April 2022, 16 – 18 Uhr Ort: S1|03 104 (verpflichtend) |
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| Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten |
04. Mai 2022, 16 – 18 Uhr Ort: S1|03 104 (verpflichtend) |
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| Abgabe der Ausarbeitung: | 06. Juli 2022 bis 11:59 Uhr | |
| Abgabe der Präsentationsunterlagen: | 13. Juli 2022 bis 11:59 Uhr | |
| Abschlussveranstaltung: |
15. Juli 2022, 9 – 13 Uhr Ort: tba (verpflichtend) |
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Thema
Das Thema des Seminars im SoSe 2022 lautet „Immobilienwirtschaftliche Transformation der Wohnungsmärkte in Deutschland". Das Seminar wird in direkter Zusammenarbeit mit Instone Real Estate, führendem deutschen Projektentwickler im Segment Wohnen, durchgeführt.
Ziel des Seminars ist es, den Einfluss verschiedener Megatrends auf die Wohnbedarfe in Deutschland sowie auf die Geschäftsmodelle wohnungswirtschaftlicher Akteure zu untersuchen. Dabei erhalten die Studierenden direkte Unternehmenseinblicke und bearbeiten aktuelle Fragestellungen aus der Unternehmenspraxis.
Seminararbeit und Präsentation
Je Bearbeiter sind 10 Textseiten gefordert, exklusive Deckblatt, Inhaltsverzeichnis, Literaturverzeichnis usw.
Die Teilnahme an der Präsentation der Bachelor- und Master-Studierenden ist für alle Seminarteilnehmenden verpflichtend.
Teilnahmebedingungen Bachelor-Studierende
Teilnehmende: 20 Studierende, Bearbeitung der Themen in 4er-Gruppen.
Die Präsentation der Seminararbeit besteht aus einem Vortrag (ca. 10 Min pro Gruppe) sowie einer Vortragsverteidigung (Fragen und Diskussion, ca. 10 Min pro Gruppe, gleichmäßig verteilt). Bewertet wird sowohl der Vortrag als auch die Moderation der Diskussion und die Diskussionsbeteiligung.
Teilnahmebedingungen Master-Studierende
Teilnehmende: 10 Studierende, Bearbeitung der Themen in 3er/4er-Gruppen.
Die Präsentation der Seminararbeit besteht aus einem Vortrag (ca. 10 Min pro Gruppe) sowie einer Vortragsverteidigung (Fragen und Diskussion, ca. 10 Min pro Gruppe, gleichmäßig verteilt). Bewertet wird sowohl der Vortrag als auch die Moderation der Diskussion und die Diskussionsbeteiligung.
Gestaltungshinweise
Eine Wordvorlage mit Hinweisen zu formalen und inhaltlichen Anforderungen sowie zur Zitierweise finden Sie im internen Downloadbereich .
Hinweis zur Literaturrecherche
Die ULB (Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt) bietet insbesondere zu Semesterbeginn regelmäßige Schulungen zur Literaturrecherche an. Wir empfehlen allen Seminarteilnehmern eine Teilnahme an einer Schulung, da eine gute Literaturrecherche eine Voraussetzung für eine gute Seminararbeit ist.
Schulungsangebote finden Sie auf der Homepage der ULB.
Voraussetzung zur Teilnahme
Für Master-Studierende: abgeschlossenes Bachelorstudium.
Unterlagen zum Seminar
Seminarunterlagen werden in Moodle zur Verfügung gestellt. Die Veranstaltungsbezeichnung lautet: Immobilienwirtschaftliche Transformation der Wohnungsmärkte in Deutschland – 01-19-BM01-se.
